六年级给校长建议书范文
六年级给校长建议书【1】
尊敬的校长：
您好!当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微颤动，惜别的泪水模糊了我的双眼，依依不舍之情油然而生。
我——一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的母校了。
母校六年的学习生活，洒下了我们多少快乐的笑声，留下了我们多少快乐的身影。
操场上的嬉戏打闹，教室里琅琅的读书声……
校园里组组美好的镜头，叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了，尊敬的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的'心声吗?校长，我建议，学校的图书馆向大家敞开大门，让大家尽情地遨游书的王国。
我明白，我们是毕业生，此时的学习是十分紧张的。
可是，我们不想整天学习，成为一个没有快乐的“学习机器”。
书是一切智慧的源泉，有了书，我们就能得到多的精神财富，更好地投入到学习中。
校长，您说对吗?校长，我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。
书是一切智慧的源泉，运动是一切生命的源泉!经常锻炼，可以发展动作的和谐，还可以锻炼意志力，对学习有很大的帮助哟!抱歉了，尊敬的校长，我打扰了您这么多宝贵的时间。
以上是我的两个建议，希望您能考虑一下，谢谢!
六年级给校长建议书【2】
尊敬的校长：
您好!
我是六年级一班的一名学生，再过半年我们就要离开亲爱的母校了。
在将要离开学校之际，我想给学校提一点建议。
我们的学校，有各种各样的花草树木，有各式各样的体育设施，还有为我们精心安排的各种课程。
这些课程不仅有语文、数学、英语，还有体育、音乐、美术，以及劳动、自然、微机、品德等，在这么多的课程中，唯独缺少实践课。
建议学校每周给我们安排一到两节实践课。
在实践课上，同学们可以自选劳动、品德、自然或语文、数学课中最感兴趣的内容进行尝试、实践。
比如，劳动课上学习了包饺子，大家就可以在实践课上亲手包一包，亲自品尝一下劳动的滋味。
再比如，语文课上学习了办手抄报的方法，在实践课上就可以自己当一回小编辑，办一份美观大方、内容丰富的小报。
这样，不但可以锻炼大家的动手能力，还能培养同学们的学习兴趣。
这样一举多得的课程，学校为何不考虑一下呢?
如今，很多大城市的小学已经在课程表中增加了实践课，就是为了让同学们得到一些锻炼，改变过分依赖父母的习惯，成为家庭的小主人、父母的好帮手。
尊敬的校长，如果我的建议有什么不妥，请您指出。
如果觉得合理，希望您能采纳。
祝您身体健康，工作顺利!
