青春高中作文

青春高中作文(汇编15篇)

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的青春高中作文，欢迎阅读与收藏。

无一例外每年的夏天都会有那样一段日子，闷热，然后便是一场大雨，已经忘了那是怎样的淋漓尽致，只是，我格外想念，仿佛那些夏天，还未走远，又或者从未走远，那些说着永远在一起得人，你们还好吗？

又到了夏天，我便想，你该回来了吧，那个裹得像只灰熊的小人从我的记忆中“哗——”的一声蹦了出来。

下雨了……那么美，却没有你。原来，所谓的美，不只是视觉而已。

雨中两个人在嬉戏，她跳了起来拉了一下树枝，女孩被洒了一身雨水。

那两个身影渐渐变得不清晰，我知道，我看见的是曾经的我们。

记忆因泪水变得模糊，我发现，我记得的很少。

我记得你总是挂着大大的汗珠，不知道，那边的夏天，会热吗？

我记得你喜欢在夏天雨后的土地写下自己的烦恼，你说等太阳出来了，它们就消失了。

就这样，我忘记的太多。

我不知道现在的你在哪条街的哪个路口和谁谈着什么样的地久天长。

雨越下越大，冲刷了那深深浅浅的四行脚印，覆盖了我们的曾经。

送你走的那天，你说你要看着我先走，于是我一直往回走，往回走，不敢回头。我不想让你看见我哭。

可是，那天那一瞬间两个傻瓜隔着马路哭成了泪人。

“傻瓜，你知不知道自己很丢人。”

“笨蛋，我又不是不回来了……”

我经常会去你住过的地方走走……那很好，很安静，那儿的风有你的气息，那儿的每一个角落都有两个疯丫头踩过的痕迹。

雨水模糊了我的视线，我看不清那些身影，你告诉过我你一定会回来，然后，我一直一直在等你，一直一直在想你，思念带来前所未有的甜蜜。

又到了夏天，又开始下雨，我便想，你该回来了吧。

夜深了，渐渐的合上了双眼，我看见一个身影推开我的门走了进来，眼泪不争气的决堤。

“笨蛋，你哭起来很难看知不知道。

我看见，我们回到了从前，那些熟悉的曾经模糊地呈现在眼前。

你说那边夏天很热，你说想去住过的地方走走……

我常常在想，在想你回来时，就这样，那条街，那个路口，那样的我们，十指相扣的双手……

雨停了，你，还会回来吗？我一直一直在等你，一直一直在想你，你说，“傻瓜，我又不是不回来了。”

或许对我们来说，夏天本身就是一个离别的季节，总会有不同的人离开不同的人再来。走的人怀念，来的人抱怨，来的人又走了便会遗憾当初的不珍惜，其实青春这东西没什么可抱怨，因为那时的我们如同溃败的军队，生活中只剩下胡闹。

冗长的夏天，像是一个梦，梦醒了破碎的笑脸却再也拼凑不出完整的弧度，梦中的味道，有樟脑的香，甜而安稳。

Priest在《残次品》里写道"我愿做那个逆流而上，第一个被洪水淹没的人"。正也许韶华过后，你会感谢曾经，这一道十里长街，这一程万水千山，那璀璨星辰终与你相拥。。。。。。 ——题记

锲

仲夏八月，窗外正绿荫盎然，不见云行飘荡，碧空如洗。看看梦想，再看看我们，再看看时光。盛夏的汽水，寒冬的飘雪，那么的那些，都是我们无处安放却又"肆意妄为"的青春。又曾几朝争与东方吐白，几寻梦何心所往......

实

还没见过海市蜃楼的壮丽之景，却先见到了水泄不通的早市。卸货的，摆摊的，开门的，奔波的，带着的是他们的生活还是他人的梦想，恍恍惚惚。而每天早上叫醒我的不是梦想，不是诗与远方，是残酷的现实，是等着你去层层击破的无奈。当代青年，当代成人，多为柴米油盐，所谓追逐理想，在很多时候让人想起不禁遗憾，苦笑摇头。我面对着一本又一本的练习，一张又一张的试卷，我想，这就是长大，青春的远行，确是难熬。实实在在，辛辛苦苦，苦中作乐，再起身前行。

空

从小时候的天马行空，到愈发的人间烟花气息，那时的梦想在现在就像是林深但不见鹿，是迷路。学生，正当年华，这一指流沙会匆匆而过，应在一切"尘埃落定"之前，全力以赴。越长越大，自己越想着，为什么活，为什么努力，那些风靡网络的鸡汤，在家长老师口中的重复的话语渐渐的对我来说没有了任何的兴奋助推器的效果。许是这场远行，一路的大起大落，不常在的胜利，却常存在的败兴。远行的路上，心的那个地方，空荡荡的。

奔

想着，仍望着窗外。忽然袭来的一阵风，竟给了我唯一的满足。激起涟漪的绿叶上似有生命在跳跃。在青春的远行里，我少的也许是那"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的自信与无所谓，也许是那"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"的傲然。但那骨子里不甘人后的枕思，容纳百川的野望让我在这旅途中还有坚持的理由。时常觉得事与愿违，人生艰难却觉得不搏有愧，却相信所有的付出，即便没有结果，也在进行或等待中。若不以梦为马，那也要努力，像史铁生写的那样"无所谓从哪儿来，也无所谓到哪儿去。为活着找个理由，只为更好的活着"。

远行很苦，但会苦尽甘来；远行很险，但会乘风破浪；远行更会身处泥泞，但还有权利，仰望星空，拥抱不美丽却又美丽的世界。人生有限，应当，全力以赴。

顾城写道"我是一个任性的孩子，我想擦去一切不幸，我想在大地上，画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。"

　　——题尾

我一个人独坐窗前，观看着窗外那五彩缤纷的世界，突发奇想：那神秘、童话般的青春，究竟是什么颜色呢?想来想去，总得不出满意的答案，只好去向别人请教。

我问爸爸，雨后的彩虹五颜六色，人的青春是什么颜色呢?

爸爸说，有些人的青春是灰色的，和苏东坡一样，屹立在历史的边沿，坚守着自我。投身西北疆场，去体会那种“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的粗犷;登上赤壁，去高唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的雄浑;置身月下，去感受“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄美……

我问妈妈，美丽的田野五彩斑斓，人的青春是什么颜色呢?

妈妈说，有些人的青春是黄色的，像易安那样在红尘中寻寻觅觅。去欣赏风狂雨骤后“知否?知否?应是绿肥红瘦”的自然情趣，去品味月满西楼时“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的忧愁情思，去感受溪亭日暮时分“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的快乐情趣……

我问驻守南疆的哥哥，奇妙的大自然五光十色，人的青春是什么颜色呢?

南疆的哥哥说 ……此处隐藏10163个字……道合的我们，总有说不完的话。共同的梦想让我们共同进步，尽管彼此都不相信永远，不相信承诺，可我们仍许下了彼此的誓言。

我们过的生活很奢侈。饭后我们总会在狭小的校园里漫步。室友说我们太悠闲，尽管到了考试的时期也不懂得改善。我俩只是微微一笑，因为她们不明白我们。这是一种生活，在花一般的年纪里，我们不想让自己有太大的压力，况且我们有属于我们自己安排的时间。

我们都喜欢安宁静谧的夜晚，在月明星稀的星空下诉说着藏在心中的梦想，探讨着该如何实现梦想。有时候我们会自己嘲笑自己的天真，会嘲笑自己那张夸大其词的嘴巴。“难道你不觉得我们说的话太天真了吗？”“是有点天真了，可是不去尝试着做，又怎么知道到底有多天真呢？呵呵！”

我们都喜欢凄冷萧瑟的金秋，喜欢白雪皑皑的寒冬。向往着绿树阴弄的盛夏，享受着莺歌燕舞的暖春。我们一起走过了一个四季，现在，金秋又来了。它见证着我们的感情，见证着我的真诚，见证着我们的誓言。

我们都知道“天下无不散之宴席”，然而我们祈祷着未来还能够保持不变的感情。让我们对彼此的爱铭记心中，用一把枷锁铐住，不管经历多少沧桑，都不让它走失。让我们对彼此的誓言镶嵌在青春的纪念册。

缘分的圆圈，不管绕过多少弯路，终究会相遇。带着一颗怀念的心，去回想属于我们青春的“缘”圈。

我有一个时光机，是的，它可以带我回到过去，我摁下“青春”键，天旋地转，我回到了二十年前。

教室：

“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”我站在走廊上，听同学们一起读完《锦瑟》，老师要点同学单独朗读了，有人举起了手，我擦了擦眼睛，确定我真的回到了过去，因为我看到了20xx年前的自己，凌乱的短发，可爱的婴儿肥。一堂一堂课的循环，我看见小李正在偷吃零食，小张在和同桌窃窃私语，臭美的她在照镜子，老师不厌其烦的重复着对贪玩的同学恨铁不成钢的责备。时间在悄然的翻转着篇章，黑板上“高考倒计时”越来越近，前排同学拼命看书，后排同学不再玩耍。高考结束，那一场六月的雨，我看到我们抱在一起哭泣，然后泪流满面说了再见。

操场：

来到操场，呈现在眼前的依然是那醒目的“今天我以三中为荣，明天三中以我为荣”的校训。篮球场上，我看见自己正奋力地向篮球框投球，毫不淑女地和男同学抢球。这是一节体育课，我看见体育老师带着那些体校生训练，看见女生手挽手走向校园超市。时间在悄然的翻转着篇章。高三那年的运动会，我看见同学们奋力奔跑，英姿飒爽。高考渐进，我看到那年的我们在食堂，寝室，教室里学习，三点一线的枯燥生活到了最后一年竟也过出了韵味。高考结束，那一场六月的雨，冲刷着关于青春的记忆，我看到我们拥抱在一起，然后转身离去，各奔东西。

家：

我回家是想试图阻止16岁那年我的离家出走，我记得那次离开家，爸爸因我而大病了一场，。就那么巧，一进门我便看到爸爸在打我。青春年少，我为一个小男孩情窦初开，我将他写进日记本里，懵懂的少女情愫不想被任何人知道，却被邻居家的孩子发现并告诉爸爸，爸爸看着我的成绩单和日记本，眼神满是绝望，他骂我，打我，我摔门而去，爸爸气晕在地。我想要阻止这件事情的发生，我拼命拉住年少的我，我大声的呼喊爸爸，可是他们没有任何反应，他们根本看不到我。时间在悄然的翻转着篇章，我看到爸爸晕倒，年少的我跑出家门，我留下眼泪，眼前一黑，没了知觉……

回到现实：

同事把我摇醒，满脸诧异。噢，该死，上班时间我居然睡着了。原来我的时光机只是一个梦。下班回家，我看到年迈的父亲正在看电视，他的身体不如从前，再也不会骂我，打我，有时候还有着和我而是一样倔强的脾气，但我会对他百依百顺，不会再惹他生气，因为我已不再年少，已经长大，为人妻为人母了。

夜深人静，我又想起那个梦，灯笼易碎，恩宠难回，也许就算我回到过去，也回不到当初了吧；青梅已谢，竹马已老，那个让我情窦初开的小男孩现在在何方；天涯海角，信讯全无，同窗好友执手了怎样的人走余生；韶逝，容颜易改，我已减掉婴儿肥，长发及腰，你们可好？时间一地，烙印一地，记得彼时的酸甜苦辣，记得那年转身的潇洒，记得那些人，再也没有见过。何日我们再聚首，道一声别来无恙好吗？青春，再见，再也不见。

青春的财富是什么？

南京师范大学郦波教授曾讲过他的一个盲人学生，是个男同学，长得很帅。有一次他很惊奇的在这个盲人学生的书包里发现了一面小镜子。盲人学生说，这是他最大的私人财富，他曾无数遍地构想过，等有一天，他的眼睛治好了，睁开眼，第一个要看到的，不是这个五彩斑斓的世界，而是要看看自己年轻帅气的模样。

这不是自恋，而是对人生永存希望。希望，这是青春的财富！

青春是人生中最美好的季节，快乐天经地义。我不喜欢“吃得苦中苦，方为人上人”一类的训诫，仿佛青春的全部价值就在于为将来的成功而苦苦奋斗，在所有的人生模式中，为了未来而牺牲现在是最坏的一种，它把幸福永远向后推延，实际上是取消了幸福，青春应该是快乐的！可是，青春的快乐不应是沉迷于游戏的感官刺激，或者醉心于物质的比拼，而应该是丰富持久的，能够靠自己创造的。更重要的是，要使快乐本身具有生长的能力，能够生成新的更多的快乐！所以，青春不是追求成功，而是追求成长，追求身体的健康成长，也追求思想的成长。成长，这是青春的财富！

人，是自然界一颗柔弱的苇草，因为思想，让人变得有力量。在青春时期，一个人倘若能够通过读书充分领略心灵的快乐，形成一个丰富的内心世界，他就拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。这个源泉将泽被整个人生，即使在艰难困苦之中，仍拥有人类最高级的快乐！读书，什么时候都不嫌晚。“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的作者陈子昂，十八岁之前是个标准的富二代，曾经也声色犬马，飞鹰走狗。但是，十八岁时，有一天，他经过一所学校，却被朗朗的读书声所吸引。回到家以后，“遂绝交于狐朋狗友”，三年之内，发愤苦读，遍览经籍。三年之后，携个人作品入京，摔琴换名，成为唐诗复古革新运动的一面大旗。

读书，这是青春的财富！

当然，读书，只是为了读吗？读书，是为了思考，思索，思想。陶渊明有一句名言“好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”作为一名教师，我想对同学们说，别人的书，都是注解，你的心，才是原文！因为有了“独立之精神，自由之思想”，才使得曹禺二十二岁就创作了不朽的杰作《雷雨》，使得高斯十七岁就发明了“二元互反论”，写出了奠定其数学王子地位的《算术研究》；使物理学家牛顿23岁发现了万有引力定律，创立了微积分学……

思考与质疑，这就是青春的财富，也是文明向前发展的最重要的动力！正如我的学生所说：青春是教室里大胆的质疑！

我想人生就像是一段暗夜中的行程。有些微的光亮，便足称境界。而青春，是其中最耀眼的一段。作为教师，我们能够参与到你们美好的青春成长时期，我们是幸福的！

我相信，全世界的黑暗，不足以影响一支蜡烛的光辉；全社会的迷茫，不足以影响属于你的青春光芒！

我希望，济南中学这块洒满阳光的沃土能映射出属于你的青春梦想！