【精品】想象作文300字合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的想象作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
想象作文300字 篇1
我有一位同学，她可喜欢看书了，宿舍的同学都叫她“小书虫”！
有一次在宿舍，我向她借卫生纸。谁知，她却用灯在被窝里看书！我喊了好几声，她都不睬理我。我心一急，跑到她的被窝里把她的书给夺了过来。她又爬到我床上拿书，就这样打来打去。她的书被无意中撕坏了，她怒火冲天地说︰“你赔，你把我的书撕坏了，你赔！”而我却满脸无辜地说︰“我喊你好多声你都不理我，这能怪我吗？”她头上的火又像被水浇灭了是的，又不生气了。
还有一次，晚上睡觉她也不安分。由于她看书的灯光太大，把老师都给引来了。我们正无聊，就想捉弄捉弄她，就全宿舍保持了安静。然后，老师悄悄地掀开了她的被，开玩笑似的说：“果真是大学生啦！看书看得那么入迷！”这句话闹得我们哈哈大笑，她也不好意思地笑了。
瞧，她真是个名副其实的“小书虫”呀！其实，藏在她身上的优点有很多，是我三天三夜都讲不完的。如果你想和她做朋友，宁海小学五（10）班去找她吧。噢，别忘了她叫孙秋月。
想象作文300字 篇2
所有的战斗都结束了。
我们全体船员来到太空站，找到了杨元嘉站长，问道：“站长，你是怎么发现谱尼的。”站长说道：“当初恶灵兽复苏的时候，带来了强大的磁场，谱尼空间就被传送到了太空站，当时的谱尼被封印了，我给他解锁封印之后，它就帮助我守卫太空站。”
“原来是这么回事。”众人吃惊。
“还等什么，去找谱尼借无尽能源啊。！”船长说道。
我们来到了谱尼空间，发现谱尼谱尼空间被封住了。“这是怎么回事”船长说道。杨元嘉站长接着说：“可能谱尼战斗太多，能量消耗过大，已经开始长眠了，未有给它七道封印注满能量，谱尼才能苏醒。”
“各位，我们来帮助谱尼了。”众神说道。
五大神兽，恶灵兽，迈尔斯，战神联盟，逆界始祖都来了，它们一起帮助谱尼度过难关，不久，谱尼的七道封印都充满了能量。
我们把地球的事情告诉了谱尼之后，谱尼带着我们超光速飞行到了地球，拿出无尽能源，注入到了永恒封印，瞬间，地球再次变回了曾经的样子。
我们也回到了地球
想象作文300字 篇3
地球的能源消耗得越来越快，有些国家甚至为了争夺能源引发了战争，这不得不让我们考虑新能源的问题。
科学家们此时正在千方百计地寻找可以替代煤、电等物质的新能源，几乎把整个地球找遍了，也没有找到。于是，他们想啊想，想到了水可以代替其他能源。
经过几代人的努力，科学家们发明了水能源转换器，只要有水就可以转换成电。为了群众方便，还发明了微型水能源转换器，可以随身携带，很方便，到哪里都可以转换。
汽车也是用水来推动的，马路旁的加油站无影无踪了，反而变成了加水站，给汽车加水就够了。原来的石油改成了水，喷出的尾气也变成了水蒸气，这样还环保呢。
房子内部，电灯、电视、电脑等都由每家每户都有的水能源转换器转换出来的电发动，不再需要使用电线远程输送的电了。马路上的路灯里不是灯泡，而是到晚上就自动发光的萤火虫。
未来，没有污染，大家生活在快乐之中，无忧无虑。我非常羡慕他们。
想象作文300字 篇4
你们读题目时是不是想到这是谁发明的?当然是我呀!大名鼎鼎的发明家谢鸿宇。啊，可是做了千百次实验，才发明出来的机器人，得到了大家的一致称赞。朋友们，你们想知道这个机器人是怎么样吗?接下来就听听我的'介绍吧:
这个机器人，非常环保。要是没电源了，它会自动停下，吸收大城市里汽车排出的毒烟和二氧化碳，让自己充电，更吐出新鲜的氧气;如果机器人充满电，它又会开始工作。如果清扫到了小河边，它会变成小水艇钻进入水中，看看水里有什么垃圾，如果看见垃圾，它会伸出手臂把垃圾拿进自己的肚子里，吸收成电能。这个机器人还有一个功能就是可以发射生长液与生长树种子，比如，机器人看见前方有一棵小树，微弱的站在那，它就会发出生长液，让小树长成了高大茂盛的大树。如果，来到了沙漠，机器人就会发出生长树种子与生长液，没几天让那片沙漠变成了绿州,人们就再也不怕沙尘暴了。
当然，这种机器人还由我来发明创造；我一定要好好学习，让这种机器人早日为人类造福！
想象作文300字 篇5
“哈---”我打了一个哈欠，“哇、七点四十分了呀！我得赶快走了。”我迅速的洗漱完毕，坐上了飞天气球。一秒就到达了月球上的快乐小学。
啊，学校好美！鲜花盛开的花坛，绿意浓浓的林荫路，庄重而肃静的教学大楼。“叮铃铃......”上课了，我乘坐的“星星电梯”上楼进了教室。到达时一个机器人走了进来，它说：“请把作业都交给我。”所有的同学都依次把作业输送进去，机器人忙说：“那对不起、你的作业不合格。”说完作业就被退了回来。这位作业写得不认真的同学就又拿回去重做。不一会，一位老师走上讲台，以此同时每个人的课桌上升起一台超薄的笔记本电脑，老师在讲台上边讲课一边用控制器输入授课内容，同学们的电脑屏幕上就出现了所有的学习内容和学习题。同学们认真的用电脑解答习题。
“叮铃铃......”，下课的铃声迎来了我们十分钟的课间休息，我们迫不及待的进入了“快乐的世界”。
