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中考满分作文

时间:2024-02-18 13:28:10
【实用】中考满分作文汇总五篇

【实用】中考满分作文汇总五篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的中考满分作文5篇,希望能够帮助到大家。

中考满分作文 篇1

白茫茫的冬天终于在寂静的时间里悄悄地走过了,卷走最后一片晶莹的雪花,留下一汪汪清澈的融水来迎接二月的春风。微风轻拂,鸟语花香在雨幕里,轻轻荡漾。

灿烂的阳光铺满大地,花开淡雅的清香浸在空气里,仰望苍空,却撞见寸寸耀眼的红。原来,是一树木棉花立在空旷的操场上。清新的春天里,然而一树的火红竟能如此傲然地惊扰了二月的校园——花开的姿态竟如位位战士,昂首挺胸立足半空,不伴风飘,不随风舞。朵朵向上,排列有序。我每天穿梭于这棵树下,仰望这朵朵火红成了路过时惯有的姿态。 仰望,是我询问木棉花的姿态。

花开千万朵,竟朵朵向上。从未见过有一树这样的花,它们朵朵饱满,弧形的花瓣向外展开,根根花蕊向上挺立。花瓣绽放的力度那么充足,它们尽力裂开自己的唇,剥开自己的心,让那心中的事物尽情地暴露在阳光下。连那花蕊也根根分明,几经压折也不低头,向上生长是它们毕生的信念。

我跃动的思绪飘向花儿,花儿的信念却只灌注于天空。风扫过我们的脸庞,缓缓听见一阵对话。花儿为什么向上开、尽力舒展,不疼吗?不累吗?深色的树杆抖落臂上的小鸟,呵呵笑道:木棉花它们愿意这样做,它们爱光,爱热,追求信念是最珍爱自己的行为,而疼痛是应有的付出。我仰望木棉花,它仰望阳光,原来,它爱光和热。

仰望,是我向木棉花致敬的姿态。

木棉花,它不要绿叶,不要陪衬,它的生命,只靠它自己。风吹过簌簌飘零的它们依旧完美。它们随风旋舞,直线坠落,落地有声。它们向上开,向上生,仰面落,面上死。它的姿态永远傲然向上,所以它叫英雄花,如巾帼英雄,开在大地间,落在大地上,垫满一地的火红。

我仰望木棉花,木棉花仰望苍空。它追求光和热,追求向上的生长。我追求它,追求那骄傲的木棉花的面容。

亲爱的伙伴,让我们向上,让那木棉花引领我们,引领坚强,引领信念。用这仰望的姿态去坚守我们的未来,做一朵木棉花,昂首向上。

分析点评

这是一篇思维角度独特、有一定文学意蕴的小散文。有以下几个特点:一是思路清晰,作者以“仰望,是我询问木棉花的姿态”、“仰望,是我向木棉花致敬的姿态”来结构文章,既扣住了“仰望”这一个“特别的姿态”,又表达出“询问”与“致敬”之情;二是角度新颖,作者对于木棉花的赞美,源自于对木棉花形态与内质的深度挖掘,“向上生长是它们毕生的信念”、“它不要绿叶,不要陪衬”、“我仰望木棉花,它仰望阳光”这些直抒胸臆的表达,洋溢着对木棉花的崇敬;三是观察入微,“弧形的花瓣向外展开,根根花蕊向上挺立” 、“它们尽力裂开自己的唇,剥开自己的心”是对静态的观察,“它们随风旋舞,直线坠落,落地有声”是对动态的观察,这些观察都彰显着作者独特的写作个性。因为是考场作文,不免有一些疵瑕,如由“询问”与“致敬”带起的下文,缺少呼应的内容;开头的入题有点累缠,而结尾的一段却有贴标签之嫌。

中考满分作文 篇2

本学期,我给孩子们的承诺较多,陪你们锻炼每天走一万步、每次联考写下水文、看你们最后一个离开学校我才离开……在这些承诺的背后,最难忘的是那一次。

初三元旦放假的前一天,语文课代表在网上精心挑选了一本厚厚的日记本,黑色的壳儿,上面印着小熊,欢天喜地地捧给我,下面一阵热烈的掌声……我情不自禁地说:孩子们,我用这个本子,记下和你们在一起的每个日子,在你们毕业前,记完。

今天,你们走进了中考的考场,我反复抚摸着这本散发着师生共同体温的日记本,给自己也给你们一个确凿地肯定:老师说的都做到了。

其实“言必行行必果”,说得容易,做起来真难。如果没有教学任务、没有琐碎家务、不需要读书写文,记日记是最简单的事,可是工作家庭都要兼顾,我只有挤出零碎的时间,在等孩子放学的车厢里,在课间办公室的一角里,我都会记上几笔……这本日记我随身携带,终于早在你们毕业的一个月前记完。

孩子们呐,老师这三年的承诺离不开一个主题,我让你们完成的文字,我必须首先完成。也就是你们写的每一篇作文,我也必有下水作文。今天的考场作文,因为你们写,我更是难以推脱,这也是三年的最好总结了。我在考场之外写下它的时候,内心是百味杂陈的。

我曾经在一篇专栏的后记里这样写给自己:以诗意的信仰,活在浪漫和现实中间;以无用的书写,点燃内心的火焰。其实真的,老师的一篇篇文字并不能给自己带来任何的好处,甚至也不能给懵懂的你们什么影响。记得我跟大家说:谁愿意陪着老师一块写日记,我奖励给谁一个本子,没有,繁重的课业负担,没有人愿意能够把这件事坚持下去。后来我降低格调,谁能坚持一天写一句话,我依然奖励给大家一个本子,只有两三个孩子。当然真的感谢这两三个孩子,他们也坚持到了最后,坚持到了今天。这些,我在《让诗歌绽放成离别的花瓣》的最后一课都有展示。

记得莫言曾经说过一段话:文字如果没有累积到300万,你就还没有进入文学的大门。孩子们啊,老师向你们的承诺,其实是希望你们与中文结缘,热爱上美丽中文,打败自身的懒惰,更是借你们的眼睛监督我自己啊!

教与学的道路上,我们是互相成就的!文字的路上,我向你们承诺的,实际上得益的是我自己,所以我永远感谢你们……说了这些话,其实就是一句:低低地爱着你们,师生一块向未来承诺。

中考满分作文 篇3

微风轻拂,杨柳依依。

我看见了西子浣纱时的绝美容颜,昭君惊鸿一瞥时抖落的凄凉;听见貂蝉拜月时虔诚的心声……水边的女子,始终不变的是那种,出淤泥而不染,濯清涟而不妖的清秀品性,感叹她们的'灵动,我更加注意到了你:黛玉。

黛,比绿更深更纯的颜色,是姹紫嫣红中的一抹亮丽的风景。

玉,晶莹剔透,美丽无暇。在石堆里更是夺目,一眼便能瞧出。

黛玉,一个如此有诗意的名字赋予你,你没有辜负这个美丽的名字。一身的才气,恬美素雅,着实像玉一般纯真无暇。像一股清泉流入宁国府,把水的灵动演绎到了极致,无与伦比。

“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”你触景伤情,提篮挽锄,收起一方落红,吟着《葬花吟》默默洒泪池旁。大观园省亲,一首“香溶金谷酒,花媚玉堂人。”夺得桂冠,但,这样一朵“世外仙姝”、“阆苑仙葩”却如她的判词所述终究是“枉凝眉”罢了。

诗社比赛,一首“半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。”,一联“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。”清新俊逸,雅致脱俗,宣纸上的几笔墨汁,岂能将你的灵动演绎出来!李纨最终却将桂冠戴在了宝钗头上,那吟着“珍重芳姿昼掩门”的大家闺秀,她特有的娉婷,端庄的淑女风范,赢得他人的垂青,封建社会的青睐,而你,只对这些报以淡淡一笑….

你伤,伤那凋残的落花;你悲,悲那红尘一去不复返;你喜,喜那清冷月光下的一抹孤鸿影为你带来的诗意;你笑,笑那活泼的鱼儿;你爱,爱那银装素裹的万里江山,不难看出,你“质本洁来还洁去”的轻柔婉约下掩藏着一颗豪迈的心!你,有时也恨,恨那似傻如狂的贾宝玉......

沁芳闸的水,恰如你的一生,那样清澈,那样柔缓。你一生都在报答前世灌溉之恩,用你一生那秋流到冬尽,春流到夏的泪来报答。

幼时的一句戏言,如今却已成真,仙姝的香魂早已随风逝去,神瑛也已出家为僧,只留下晶莹的雪花独守空闺,可悲!可叹。

你,走了,你的一颦一笑,一举一动,都留给大观园一个清高的背影,给贾宝玉一段尘世间的回忆。

中考满分作文 篇4

卡哇伊的日记页码上刻录着我的璀璨岁月,里面伴着徐徐微风;外面,却是您不愿显露的指纹。

——题记

风儿轻轻抚过我的脸颊,抚过正记录文字的双手,将日光灯下的文字渲染得熠熠发光。青春的岁月,正如同这印着青春的日记本,朝气而蓬勃。

月光将夜晚氤氲了一层朦胧,端坐在日光灯下的我依旧伏案自习。习惯性地将印着卡通人物的日记填满,习惯性地将其顺手放入抽屉,习惯性地熄灭那盏陪伴我的灯,寻找久逝的梦。

迎着深夜不眠的辗转,我的房门似花瓣般绽开,昏暗的光线下,您蹑手蹑脚地闯入了我的领地。您急促的呼吸声与这静谧的夜色形成了不一样的格调。我怔怔地望着,只是望着,望着您一系列的动作和专注的神情,我亲爱的爸爸。

慢慢地,轻轻地,您抽出日记本,在您听来低到可以忽略的声音却如同钢钻般深深钻入我的心中。您的手颤动着,还是翻开了我的日记,您女儿的日记。

是什么力量使未眠的我不上前制止您的行为?是相同的血脉。您强行闯入我的世界,侵犯了我的隐私,无视我的感受。我的嘴角上扬,却流下了泪,似化作一阵风,悄无声息地散落到空气里。昏暗的光线下站立着您高大的背影,那光线也映出您焦虑不安的神情。我能想象,您的心里该是多么矛盾与扭曲,您那如枯树枝般的双手记录着所经历过的风霜岁月,在我的日记上印下了指纹,印下了您的不理解,印下了您的不尊重。诸多的诸多,我的心如小鹿般乱撞(编者插话:“心如小鹿”,对应的是羞涩、忐忑、激动之类的情绪,品味上下文,此处就改为“我心乱如麻”怎么样?),将痛苦与无奈寄于不止的泪。

岁月与时光的流逝如白驹过隙那样迅疾,您的乌发不知何时添上了几缕银丝,您的动作不知何时显得那样苍老。

为何您还不停地翻阅?我亲爱的爸爸。终于,在近乎绝望的边缘上,您如帆船般靠了岸,停止了您的双手。似悔过般捂了捂脸,您发红的双眼里,似乎夹杂着泪痕。(编者插话:这一句描写似乎出自少女自己的想象,与实际生活是否相符令人怀疑。以老编来看,父亲偷看女儿的日记或许会犹豫、焦虑,但不至于落泪。换你来写的话,你会怎样表达呢?)

您走了,轻轻地关上了房门,好似这深夜一般,悄悄地离我而去。

风儿依旧,带走了我的气息,眼前的景物不知何时笼上了阴霾。一个动作,使我的青春,变得忽明忽暗。我想说:“亲爱的爸爸,希望您能尊重我!”

中考满分作文 篇5

生活就像在黑暗中不断探寻。黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明,发现真爱,观察父亲的身影。

——题记

我以为我可以用所学的知识为父亲写下诗篇,让诗意在黝黑的土地上恣意奔跑。当笔锋触及那远去的岁月时,我才发现自以为是的诗行里竟装不下那岁月深处的缺口,装不下那些错综别致的枝桠饱蘸月色在父亲的黝黑的土地上勾勒出的一幅水墨画,更装不下父亲瘦瘦的身影。让爱深入骨血。父亲的身影——弯弓成犁,在岁月的天空深处,在刚耕耘过的皱纹里播撒下不羁的星星,他深信收获的将是一轮皓月。耕牛驮着夕阳回家,后面跟着瘦瘦的父亲。父亲的身影与天地融合为一体。岁月的斧子将泣血的夕阳劈开,给父亲当柴火。西屋里,凉席上,我发现了独自抽着呛人的烤烟的父亲瘦瘦的身影。

6月,麦田里翻滚着金黄的麦浪,而父亲的身影极像一株被风吹弯了腰的麦穗,我是麦穗上的麦芒啊!闪着金色的光芒!舞动的镰刀划伤了脚踝,鲜血滴在麦秸上,血色是那么的殷红。我的身体里流着你的血啊!父亲!家乡的老井,泥泞的锄头和父亲的身影常常刺痛我深夜的梦。岁月的篱笆不觉间隔离了我和父亲的村庄。为了梦想,我必须在阳光下刷新梦的温度。登上去往城里的大巴,透过厚厚的玻璃窗,我看见轮子碾过父亲的身影,如碾在我心头一般疼痛不已。我常常在有月亮的晚上吹响父亲的羌笛。星星点燃月亮,借着月光,父亲编织着手里的竹篾,编织着我身上的衣服,编织着房屋的砖和瓦。岁月在他的指尖悄然流逝,父亲孤独的身影深沉、凝重。月亮挂在村头枯树枝上,不落。

秋高的风啊,可曾将我的思念带到那里?有寒风的晚上,那个总在村口焦急徘徊的身影,是否收到了我寄予羽毛的那一缕温情?

我提笔叙写着岁月深处的日子,发现每一个日子里都有父亲,都有父亲那瘦瘦的身影。我用心观察着父亲的身影,黑暗中不再迷失。

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